Agenda

12 et 13 février 2025, HEP Vaud, Lausanne
La HEP Vaud, en collaboration avec l’UNIGE, organise ce colloque qui est porté par l'équipe de recherche Helitte.ch.
Pour aborder la littérature à l’école sous ses différentes facettes, ce colloque…

9 -10 maggio 2025 Bressanone-Brixen, Italia
Il Centro di Competenza per l’Inclusione Scolastica della Libera Università di Bolzano annuncia la Call for Papers per la IX edizione del Convegno. L’obiettivo del convegno bilingue (italiano e…

24. bis 26. März 2025, Pädagogische Hochschule Heidelberg
Dieser Kongress fokussiert auf die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Professionalisierung verschiedener Akteur:innen in Wechselwirkung mit schulischer Praxis. Zu…

7. und 8. November 2024, Bern 
Die Abschlusstagung des PgB-Programms P-7 «Diversität, Inklusion und Chancengleichheit in der Hochschulentwicklung» (2021-2024) wird gemeinsam von swissuniversities und dem P-7 Projekt ‘Think Tank Gender &…

Mercredi, 30 avril 2025, HEP Vaud, Lausanne
Tenant compte de la pluralité d’acteur·rices et d’institutions du monde éducatif concernés par la thématique, le présent colloque invite enseignant·es, inspecteur·trices, formateur·trices,…

23. November 2024, 9.00 – 16.30 Uhr, Pädagogische Hochschule Zürich
Die Tagung beleuchtet aus verschiedenen Perspektiven sowohl das Lernen als auch die Settings und Räume, in denen Kinder im Alter zwischen 4 und 9 spielen, forschen,…

23 – 24 July 2025, St Catherine’s College, Oxford, UK
The summer school is dedicated to PhD students in the field of Education, Psychology, or Sociology with a special focus on Vocational Education. Organised with the support of the Journal…

Tuesday 26 November 2024, 12:00-13:00, University of Zurich, Plattenstrasse 14, Room: PLM 103/104
The lecture « Estimating the relative importance of establishments in the determination of job quality, using linked employer-employee data »…

TREE (Transitions from Education to Employment) is a large-scale longitudinal youth survey in Switzerland. The first cohort of TREE comprises a subsample of the Swiss PISA 2000 participants who have been followed over two decades in 10…

2. – 4. Juli 2025, PH Luzern, Luzern
Diversität stellt eine grundlegende Qualität einer pluralisierten Gesellschaft dar. Die Förderung von Bildungs- und Teilhabechancen aller Menschen mit ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen ist…

Für das akademische Personal von Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen ist das formale Ende der Dienstzeit ein berufsbiographischer Übergang mit spezifischen Herausforderungen. 
Das Vorhaben, ein Lesebuch zu Varianten…

4 – 5 June 2025, University of Lausanne (Géopolis), Lausanne
To celebrate 25 years of longitudinal research in Switzerland, the Swiss Household Panel and TREE are hosting a conference at the University of Lausanne, and invite paper…

Pour un numéro initié par le comité de rédaction
Sous la coordination de Stéphanie Péraud-Puigségur & Ines Albandea
Numéro 64 à paraître en novembre 2026
Date limite de soumission d’articles rédigés : 3 février 2025
Informations…

26. – 27. September 2025, Universität Innsbruck, Innsbruck, Österreich
Lernen nimmt als Zielsetzung pädagogischen Handelns eine herausgehobene Stellung in der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin Elementarpädagogik sowie in…

Die SGAB sucht herausragende Projekte, die zeigen, wie aktuelle Berufsbildungsforschung erfolgreich in die Praxis umgesetzt wird. Mit dem SGAB-Berufsbildungspreis werden innovative Ansätze gewürdigt, die den Dialog zwischen Forschung und…

26. und 27. September 2025, 
Die gemeinsam von der Universität Innsbruck und der Pädagogischen Hochschule Tirol veranstaltete Tagung soll einen Raum zum Austausch und zur Diskussion schaffen und wendet sich an Wissenschaftlerinnen und…