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Le ou la titulaire du poste réalisera une thèse de doctorat en sciences de l’éducation, dans un axe du champ de la didactique comparée.

Le sujet de thèse est à convenir en fonction du profil du ou de la candidat-e et des thèmes de recherche développées dans le Groupe de recherche en Didactique comparée GREDIC (ex : analyse et comparaison de pratiques d’enseignement dans différentes disciplines et/ou dans différents contextes, analyse de pratiques codisciplinaires dans le traitement d’objets complexes, articulation entre enseignement scolaire et médiation scientifique, analyse de pratiques de formation en regard de l’analyse des pratiques de classes, etc.). Une codirection est envisageable selon les cas.

Il est attendu que le ou la candidat-e dispose d’une première formation en didactique des disciplines (si possible en sciences de la nature, mathématiques ou éventuellement sciences sociales) et/ou expérience de l’enseignement dans la scolarité obligatoire assortie d’une première expérience de recherche en sciences de l’éducation. Outre la préparation de sa thèse, il ou elle participera aux activités de recherche du GREDIC (projets communs, séminaires, publications, etc.). Une contribution aux enseignements de didactique comparée donnés par la professeure responsable de l’équipe est attendue.